芸術鑑賞教室

１２月１４日（金）
芸術鑑賞教室を開催いたしました。
本年度は「千葉交響楽団」にお越しいただき、２５人編成での演奏会です。
音楽専科の声かけで、体育館に集った全校児童が静かになり、演奏会が始まりました。

「ウィリアムテル」序曲より「スイス軍の行進」の溌剌とした音楽で開演。
そして、繊細であり、時として迫力のある「運命」の演奏。
次は、各楽器をパートごとに紹介、各楽器の特長に合わせた曲も演奏していただきました。

アンダーソンの「踊る子猫」「シンコペーテッド・クロック」に至っては、１年生が身体をスイングし、手拍子のリズム打ちも始まり、のりのりな様子です。交響楽団の皆さんも、気持ち良く演奏されているようです。

（後で聞いたところ、先日、音楽で扱ったばかりだったとのことです）

指揮者の体験です。

２年生がタクトを振ると、どうでしょう。

あのカルメンがゆったりと演奏されます。

皆さんが、まさしく「指揮に合わせて」演奏してくださっています。

オーケストラの前で指揮ができて「うれしかった」

姿勢も立派ですね。

４年生も同様の演奏となりました。

「もっと速くしたかったけど、難しかった」という感想も立派です。

低学年のころに指揮を経験していたようですが、思うようにいかなかったようです。

６年生はさすがです。両手を使ってタクトを振り、見事にリズミカルな演奏となりました。

大きな拍手と、指揮の方からのお褒めの言葉もいただくことができました。 

真間小の校歌をオーケストラをバックに全校で合唱させていただきました。

この時の指揮は６年生の女子です。今回は、本当にゆったりとした演奏をしていただきました。

最後の演目が終わったと思ったところで、アンコールでの演奏。

低学年からは２曲目のコールがありましたが、時間の都合で終演です。

今日は気温が低いことが想定されたたため、体育館を温めるために近隣の学校から、「ジェットストーブ」という大型の暖房機を借用して対応いたしました。参加してくださった保護者の方からは、「体育館が温かくてゆっくり鑑賞できました」とのお言葉をいただきました。
昨晩、男性職員４人とともに出かけたのですが、準備してよかった。　（校長）

辞書引き大会 ３年生以上

１２月１２日（水）
意味を調べるだけでなく、索引を活用するためにも必要な学習の基礎となる力です。
各学級の図書の時間を活用して辞書に触れ、予選を通過した３人ずつが集いました。
業間時間は３・４年生です。

お昼休みは５・６年生です。

周りには、かかった時間を記録する図書委員の子どもたちが見守っています。

「ようい、はじめ」の掛け声で一斉に辞書を開きました。

真剣なまなざし、ワークシートに記入する鉛筆の音、緊張感みなぎる１０分間でした。

緊張のあまり、力を出し切れなかった子もいたよう代です。

例年、辞書の学習をした３・４年生の大会でしたが、今回から、高学年も実施いたしました。

辞書と真剣に向き合う時間を過ごし、日常の学習に役立てたいと思います。　（校長）

国会・最高裁の見学 ６年生

１２月１１日（水）
６年生は校外学習として、国会議事堂・最高裁判所の見学し、科学技術館での体験を楽しみました。
テレビなどで見慣れている国会議事堂の裏手でバスを降りました。
イチョウ並木が見事です。

議事堂内では、参議院の傍聴席に座って衛視さんから説明をしていただくことができました。

一段高い議長席の後ろには荘厳な幕があり、最も高いところに天皇陛下の椅子が置かれています。

国会が前日に閉会していたため、この幕も開かれ、議場内の全てを見学することができました。

思いのほか、丁寧に見学をさせていただいたため、最高裁判所の見学はスタートに間に合いませんでしたが、法廷の見学・説明を伺うことができました。

最高裁判所では、森の木漏れ日をイメージしたということで、自然光を取り入れた落ち着いた雰囲気の中で過ごしました。

（下の写真は、エントランスホールです）

いずれも、今後の社会科の学習に活かしてほしいと思います。

最後は科学技術館です。

武道館の駐車場から都会のオアシスであるかのような散策をして技術館に到着。

ちょうどお昼時で、昼食をとっている団体が多かったため、比較的すいている館内で楽しむことができました。

少し遅い昼食時間でしたが、その分、さらにお弁当をおいしくいただいたようです。

以前よりもかくコーナーが充実しており、もっと楽しみたかったという感想も聞かれました。（校長）

地域防災 避難所運営訓練

１２月９日（日）
市川市では、災害時に全小学校を防災拠点とすることが定められています。
真間小の校区では、「真間小学校区防災拠点協議会」という組織が立ち上げられています。
昨年までは、この役員の方々で、災害時に避難所をどのように運営するかの検討を重ねてこられ、今回、地域の方のご参加を得て避難所運営の訓練を実施いたしました。


朝の避難所運営会議です。
真間自治会連合会長の小林さんが協議会の会長を務めていらっしゃいます。
そのほかの協議会メンバーの皆さん。
市役所の地域防災課の職員の皆さんのほか、本校に駆けつけてくれる防災拠点要員の皆さん。
そして、今回は、第二中学校のボランティア８名も参加してくれました。

 午前１０時頃、地域の方が校庭に続々と集まります。
地域の特性から、高齢の方がおい中、本校の児童を連れた保護者の姿も見受けられました。

体育館の中では、会長から、各担当のリーダー紹介とともに、訓練の概要の説明がありました。

こちらは「食糧・物資斑」のブースです。担当の方、地域のご婦人、中学生ボランティアがお湯だけでご飯が食べられる「アルファー米」をパックに詰めています。

 こちらは、「保健・衛生斑」のブース。
簡易トイレの設置方法を紹介し、参加された方々も実際に組み立てに挑戦しました。

こちらは「施設管理斑」のブース。
着替えなどをするための「プライベートテント」の組み立てやたたみ方、そして、ブルーの避難所マットに座ったり、寝転がったりして感触を確かめました。

多くの方のご協力を得て、避難所訓練を昼頃に終了しました。
新たな課題も見つかり、今後の協議会の中でより、具体的な検討が行われるようです。（校長）

初めての書初め練習

１２月７日（金）
３年生は今年から毛筆が始まったので、書初めも初めての体験です。
真間稲荷神社の社務所で毛筆の指導をされている鈴木先生にご指導をお願いしました。
鈴木先生には、例年、高学年のみお願いしていたようですが、今年はご厚意により全学年のご指導をしていただけることになりました。
しかし、思いがけない出来事は学習のスタートから起こりました。
新品のふと筆だったために、糊の付いたカチカチの筆がほとんどでした。
慌てて、ポットのお湯を用意し、ご指導いただいている間に担任ほかが、筆おろしをして間に合わせました。
筆遣いの練習として、いろいろな太さの線を描いたり、来年の干支の「いのしし」を描いたりしました。

すると、どうでしょう。初めて書いた文字と比べて、随分と立派な作品になりました。
下の「友だち」は、同じ子のビフォア―＆アフターです。

学習の成果を感じることのできた書初め練習となりました。


年が改まりましたら本番です。
お休みの間にも、少し練習をしてみましょう。
おうちの方も一緒に書いてみてはいかがでしょう。
子どもたちにはお手本をしっかり見て書きましょう、と指導しています。
表現してみると、意外と楽しく書けますよ。　（校長）

真間小フェスティバル

１２月６日（木）
計画委員会が準備を進め、元気っこタイム（ロング昼休み）と５時間目を使って、たて割りグループで楽しみました。
①校内を巡って「宝物」を探す。
②各学年の先生からの「学校クイズ」を解いて、キーワードをみつける。
③「委員長さん」を探してスタンプを押してもらうというものです。


計画委員の児童が宝ものをそっと隠しています。

教室内では、６年生を中心にルールの確認をしています。

先生方の出すクイズをグループで考えています。

終了時間には、計画委員の詰める委員会室に、リーダーが回答用紙を提出します。

計画委員は「宝物の合計ポイント」「スタンプ数のカウント」「キーワードの確認」をしました。

６年生や５年生は、低学年の子どもたちの面倒をよく見てくれていました。

顔つきもいつになく、否、いつも以上に優しい表情で過ごしていました。

終了後には、思わず、６年生の教室を回り、素晴らしかったことを伝えずにいられませんでした。（校長）

キャラバン隊「そら」 ４年生

１２月３日（月）
４年生が総合的な学習の時間に「みんなにやさしい町」という、学習を進める準備段階として、障がいのある方の困り感について理解する学習として位置付けています。
今回は４名の方が来校されました。
ご自身のお子さんの障がいの状況や成長した様子を交え、どんなことが苦手なのかを紹介していただきました。

 相手の話していることが理解しづらい障がいについては、「ピカチュー語」で話しているところに、先生が入り込んで、何かをお願いされているのですが、「よくわからない」という体験を例示してくれました。
だから、こんな時は、ゆっくり話してください。身振りや絵などを交えて話すと伝わりやすいということを教えていただきました。

 次は、視力は良いのに視野が狭い視覚の障がいについて触れていただきました。
児童の代表が３人、ペットボトルの飲み口の部分から覗いて、人探しをしました。
すぐ隣りにいたのに、なかなか見つかりません。

最後は、軍手をはめて折り紙に挑戦しました。
なかなか思うように折れないため、子どもたちは、「いらいらした」「すごい時間がかかった」等の感想を発表していました。
だから、ゆっくり待ってあげてください。手伝ってほしいところだけ、手伝ってあげてください。


体験を交えながら、障がいのある方々の困り感について、理解が深まったことと思います。
４年生が、これからどんな学びを進めていくのか楽しみです。


先日、人権週間に当たり、６年生を対象に２年前に行ったキャラバン隊の話にも触れたところ、具体的にピカチュー語の話をした途端、「あっ、それやった」という声が上がりました。
視覚障がいのことや折り紙について触れるころには、ほとんどの子の記憶がよみがえっていたようです。


「そら」のスタートについては、障がいのある子どもを育てている方々が、真間地区の福祉関係の方と話し合いをしているときに、障がいの理解について広める必要があると思いつかれ、このようなキャラバン隊として活動を始めることになったそうです。　　　（校長）

管弦楽フェスティバル 吹奏楽部

１２月２日（日）
吹奏楽部の年内最後の発表の場です。

先週は希望者による「アンサンブルコンテスト」が開催されました。審査員の方、我々観客も目の前にいて、かなりの緊張だったようですが、今回はフェスティバルだけあり、ソロを入れたり、中学校はパフォーマンスを入れたりと、少し柔らかな雰囲気の会となりました。

それでも、大勢の前での発表ですので、子どもたちは引き締まったよい表情で演奏していました。
曲目は「塔の上のラプンツェル・メドレー」です。校内音楽会でも演奏し、練習を重ねてきた曲です。
６年生と一緒に演奏を発表できる機会は、あと何回あるのでしょう。　　（校長）

造形遊び １年生

１１月２９日（木）
この日を皮切りに翌週にかけて、１年生が造形遊びを楽しみました。
各学級の小さくなったチョークを集めて、プール周辺のコンクリートやアスファルトの部分に思い思いの絵を描きました。
１人で取り組む子、何人かで描き足しながら表現する子たちもいます。

「先生。誰かがいたずら書きをしています！」
「これは１年生が大きな絵を描くお勉強ですよ」
「えー！いいなあ」

大きな子たちにも、ちょっとうらやましい活動であったようです。　　（校長）

シェフ先生 国際交流協会

１１月２９日（木）
市の国際交流課が主催する「シェフ先生」というイベントが行われました。
外国籍のシェフが小学校に赴き、自国の郷土料理作りを指導してくださるものです。
本校には、「ネパール」のシェフ、マハルジャンさんご夫妻が来校し、６年１組と２組にキーマカレーづくりを指導してくださいました。（明日は３組です）
そのほかに、「アチャル」と呼ばれるサラダと「ネパールティー」もふるまってくださいました。
市川市の国際交流協会の方も１０名ほど来校され、様々な支援をしていただきました。

「クミンシード」「ターメリック」「ガラムマサラ」「クミンパウダー」「チリ(パプリカ)パウダー」等使われたスパイスだけでもお皿にいっぱい。そのほかにもなじみの深い「しょうが」「にんにく」「ホールトマト」等も使われました。

家庭科室はスパイスの香りが広がり、ネパールを想像させる、そんな空間となりました。

調理だけでなく、市川市の５つの姉妹都市の紹介、市川市には外国籍の方が３０人に１人の割合で住んでいること等、そして、シェフからはネパールの紹介もしていただきました。
この子どもたちの中からも、将来は外国で活躍する人材がたくさん育つことでしょう。
お互いの文化や宗教、生活習慣について尊重し合ってほしい、そのような願いのこめられたイベントとなりました。

2年生校外学習⑵

パノラマデッキから大宮を通る鉄道が見えます。

博物館の中はグループで見学しています。

ランチトレインでお弁当を食べました。

長縄集会

１１月２８日（水）
１か月程度長縄跳びに取り組んできたところで、全校の記録会を開催しました。
１年生も６年生もクラスの最高新記録を目指しました。
終了の合図とともに「わあい！」という歓声が聞こえ、いくつかのクラスでは記録更新ができたようです。

今日は、各クラスで３分間に跳ぶことができた回数が発表されました。
１年生の最高は１組　１５２回、２年生　１組１６０回、３年生　１組１９２回、４年生　１組２７０回、５年生　２組３７７回、６年生　３組２２６回という結果でした。
おめでとうございます。
そのほかに、初めての記録から、何回跳んだ回数が伸びたかという記録でも競うので、こちらは詳しい結果が分かり次第お知らせします。　　（校長）

２年生 校外学習

　朝は天気が心配でしたが、秋晴れです！
　10:20頃、無事、鉄道博物館に到着しました。
　

平和講演会

１１月２６日（月）
平和講演会が６年生を対象に開催されました。
ゲストティーチャーとして、写真家の田中正文様をお迎えしました。
田中様は旭川生まれの市川育ちで、失われつつある世界の海の自然と野生を取材し、「洞爺湖物語」という写真集を市内の各学校に寄贈されています。
また、ライフワークとして、太平洋戦争で海に沈んだ日本戦艦や航空機の慰霊と調査撮影をしておられ、市川市文化会館で写真展も開催されています。

今回は市川市平和教育推進会議を代表して、子どもたちに戦争と平和について考える材料を提供してくださいました。明日は第二中学校でも開催されます。
子どもたちが、戦争について、考えを深めるきっかけとなってくれると嬉しいと思います。（校長）

合同学習発表会

１１月２４日（土）
市川市文化会館にて、「合同学習発表会（北部）」が開催されました。
先日のオープンスクールでの音楽会でも発表しましたが、さらに練習を重ねて臨みました。
合奏「ＹＭＣＡ」と合唱「カントリーロード」です。

合奏の「ＹＭＣＡ」では、今回も会場の皆さんに身振りでご協力いただきました。
とても大きな舞台での発表という、なかかなできない経験をすることができました。
なお、発表の準備に当たり、地域支援者の寺島様にはたいへんお世話になりました。


この発表会は、市川市内にある２７校の「知的特別支援学級」の児童・生徒が、日々の学校生活で積み重ねた学習の成果を発表するものです。「合同クリスマス会」から始まり、５３回目の開催とのことです。
本校の出演した午後の部では、北部地域の「百合台・真間・鶴指・市川・平田」の５小学校と「八中・三中・二中」の３中学校が相互に発表しました。みんな自信をもって発表する姿が輝いて見えました。（校長）

１年生 けん玉教室

１１月２２日（木）
１年生は生活科の時間に「昔遊び」を体験しています。
日本けん玉協会の方にお越しいただき、基本的な技からあっと驚くようなパフォーマンスまで披露していただきました。

途中で、けん玉を使ったゲームなども取り入れ、全員で大皿にのせたり、けん止め（先の棒の突き刺す）に挑戦したりしました。

私はけん止めはちょっと自信がありますが、「もしカメ」のリズムに乗って大皿と小皿を交互にのせることは苦手です。上手な子たちの中には、歌を３回繰り返すまで続けることができた子もいました。
苦手な子も楽しめる基本的な練習もありましたので、少しずつ上達することを期待しています。

昔遊びは、けん玉のほか、コマ回しなどのように練習をすることで技能が上達し、より楽しく遊ぶことができるものが多いですね。

今の遊びの中には、「ベイブレード」（コマまわし）等、誰でも簡単に楽しめる遊びが多くなっており、悔しい思いをしながら練習するような遊びの体験が少なくなっているように感じます。
今は、遊びというよりもピアノ、ダンスなどの「習い事」の中で、そのような経験を積んでいる子が多いのでしょうか。
１２月には、地域のお年を召した方々に真間小に遊びに来ていただき、１年生と一緒に過ごしていただく予定です。３世代同居のご家庭もありますが、お年寄りと接する機会の少ない子にとっては貴重な経験になってくれるものと思います。　　（校長）